“越是看上去形势喜人，越要注意隐藏的风险，党员干部尤其要保持清醒头脑。”田丰伦说，而思想作风的转变最费精力，必须付出巨大努力，尤其需要以史为鉴，从历史传统与现实分析中寻求参照系，汲取经验，强化动力。

　　这与厉华的观点不谋而合。“尽管历史时空不同，但革命先辈的广阔视野、坚定信仰、过硬作风，放在今天，也是爬坡上坎的重庆不可或缺的精神原动力。”厉华认为，加强革命传统教育，可以用历史这面镜子，照出当前党员干部队伍中存在的一些问题，在思想作风的转变中，推动重庆发展。

　　高调重提 革命传统教育

　　2006年岁末，一批尘封57年的红岩档案解密，其中的“狱中情况报告”提出“八条意见”。

　　“这触动了无数人的神经，观众用‘振聋发聩’一词，描述自己的感受。”2月27日，坐在位于红岩革命纪念馆的办公室里，厉华背诵着看似简单的八句话：保持党组织的纯洁性，防止领导成员的腐化；加强党内教育和实际斗争的锻炼；注意党员，特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题；严格整党整风……

　　“每一条都是革命先烈用鲜血换来的经验，时至今日也未过时。”重庆市纪委副书记李维超说，加强革命传统教育，任何时候都不能放松，尤其是当前经济社会结构深刻变化，价值观多元化，党员干部面对的利益诱惑增多，加强革命传统教育更显必要。

　　在重庆市委常委会、市政府党组2007年度民主生活会上，薄熙来就提出，当前，重庆党员干部中存在一些令人担忧、不可轻视的问题：一些领导干部缺乏艰苦奋斗的精神，有些干部习惯于讲大话、讲空话，讲放之四海而皆准的话，不愿意到艰苦的地方，不愿意深入了解民情解决实际问题。一些干部能讲，但是不会干，一些干部讲享受讲待遇讲收入，而不愿意去讲奉献。一些地方的干部在收受礼金红包方面甚至有成风的危险……

　　“一些最基本的东西永远不能丢。”重庆市委党校教务处处长、党建专家黄远固认为，当前重庆的发展形势是，不进则退，慢进也是退，面临困难不少，一部分党员干部却没做好准备，骨子里缺乏一种忧患意识和紧迫感。

　　黄远固多次为一些党员干部讲课。在与党员干部接触中，有一件事情让他无法平静。

　　2007年全市经济工作会上，谈到扩大对外开放时，薄熙来说，全市党员干部要加强学习，并推荐了一套《现代经济知识简明读本》。会后，一位从事外经贸工作的党校学员告诉黄远固，他早已买了这套书，但一直没看，因为觉得“没啥大用处”。结果后来在工作中发现，自己连国际贸易的一些基本概念都没搞清楚。

　　另一种现象是，在进行自由讨论时，不少区县干部喜欢攀比待遇，争政策，个别年轻干部甚至抱怨“提拔不够快”。

　　黄远固认为，这些问题的根源在于理想信念淡漠。“理想是什么？就是分阶段的目标，是和老百姓利益结合在一起的。对于当前的重庆，就是‘314’总体部署，党员干部首先要将之作为自己的理想，为之奋斗，矢志不渝，否则如何带领广大人民群众实现理想？”

　　这也是厉华认为加强革命传统教育势在必行的原因。他说，革命传统教育的核心，一是让党员干部忠诚于自己的政治选择，努力干事创业；一是始终坚持立党为公，防止权力滥用。“落实‘314’总体部署，这两者都不可或缺。”

　　让革命教育 凸显实际意义

　　不过，对重庆此次重提革命传统教育的用意，少数党员干部却并未深思。《意见》公布后，个别干部接受本报采访时说：“还是渣滓洞、白公馆，这些地方都快看腻了。”厉华坦言：“早在1988年就出现了革命传统教育‘走形式’的现象。”

　　他的笔记中记载着这样的经历：1988年，某政府部门组织革命传统教育活动，参观